Предложения от жителей города
Субсидирование частных школ
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Обращаюсь к Вам ,как мать “особенного» ребёнка-инвалида.Таких детей сейчас немало.С учётом их индивидуальных особенностей и чтобы обеспечить должное психолого-педагогическое сопровождение наши семьи вынуждены обращаться в частные образовательные учреждения.Наша школа делает все возможное для нас,но к сожалению ресурсы ее не всегда бывают достаточны.Мое пожелание как матери,налогоплательщика и избирателя для обеспечения социального равенства необходимо уровнять субсидии,выделяемые городом на учащихся школ,независимо от того является школа государственной или частной.
-
Для обеспечения социального равенства жителей города Москвы необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше субсидий. Прошу проработать данный вопрос! С уважением, Максим.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Я, отец двух школьников, один ребёнок приемный в семье , обращаемся к Вам о принятии решения о государственной поддержке частных общеобразовательных учреждений наровне с государственными, что позволит улучшить качество получения образования.
-
Частные школы, как и государственные выполняют государственный заказ в системе образования и имеют государственную аккредитацию. Все дети являются равноправными гражданами РФ. Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше. По закону частные школы должны иметь равные права с государственными на бюджетное финансирование.
-
Работаю в частной школе,в которой учатся и социализируются,помимо обычных деток-дети с ОВЗ .Для таких детей нужно особое внимание.но не все ресурсы у нас есть ....Да и все Наши дети являются равноправными гражданами РФ , мы являемся добросовестными налогоплательщиками . Школы выполняют государственный заказ в системе образования и имеют государственную аккредитацию.Логически и по закону мы должны иметь равные права на бюджетное финансирование.
-
Уважаемый Сергей Семёнович, Большая просьба рассмотреть возможность повышения субсидий для ребят, обучающихся в частных школах. В настоящее время разница между суммами, выделяемыми для детей, обучающихся в частных и государственных школах значительна: 63 тыс. руб. против 140 тыс. руб. в год соответственно. У нас очень хорошая школа, одна из лучших в САО, но обучение в ней стоит не мало. Для нашей семьи качество обучения - это основное, и мы надеемся, что затраты впоследствии окупятся. Мы стараемся вырастить достойного гражданина, и гражданина именно нашей страны. Для нас было бы важно, если бы мы чувствовали и Вашу поддержку тоже. Заранее спасибо.
-
Уважаемый Сергей Семёнович, обращаюсь к вам по поводу бюджетного финансирования частных школ. Я работаю учителем, добросовестно плачу налоги. Наша школа имеет государственную аккредитацию. Мое пожелание как налогоплательщика и избирателя- уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся частных и государственных школ.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше. Надеемся, что этот вопрос будет решён в будущем фискальном году!С уважением,Леонид Столярчук
-
Уважаемый Сергей Семёнович! Я как мама ребёнка, учащегося в частной школе, прошу Вас уровнять субсидирование частных и государственных школ. Частные школы также как и государственные обязаны обучать детей по ФГОС, поэтому субсидирование ФГОС должно быть РАВНЫМ. В нашей школе создана особая атмосфера, меньше детей, дополнительные предметы. Я понимаю, что дополнительные особые или «улучшенные» условия я должна оплатить. Однако обучение по ФГОС является обязательным для всех детей, независимо от пола, национальности, религиозных убеждений, доходов родителей и прочих факторов. Налицо социальная дескриминация. Прошу Вас предпринять меры и уравнять субсидирование частных и государственных школ.
-
Уважаемый Сергей Семенович! Я являюсь преподавателем русского языка в частной гимназии "Эллада". Считаю, что для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того , является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше
-
Я мать ребенка с аутизмом, и мы с огромной благодарностью используем возможность посещають частную школу, которая понимает и принимает все особенности таких детей (школа им.Олехника в Куркино). Пожалуйста, поддержите финансово предпринимателей, которые не боятся сложных задач и осознанно берут на себя особую ответственность!
-
Уважаемый Сергей Семенович,Прошу Вас обратить внимание на проблему субсидий для частных школ. Сейчас частным школам выделяется в 2-2,5 раза меньше субсидий чем обычным школам. В результате финансовая нагрузка перекладывается на родителей. Классы в частных школах по количеству учеников меньше чем в государственных школах. Поэтому те родители, у которых дети имеют проблемы со здоровьем или особенности развития, вынуждены учиться в частных школах, которые могут обеспечить более индивидуальный подход для таких детей.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того, является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школа выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Это вопрос социального равенства жителей города. Ведь сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2.5 раза меньше.
-
Уважаемый Сергей Семенович,Прошу Вас обратить внимание на проблему субсидий для частных школ. Сейчас частным школам выделяется в 2-2,5 раза меньше субсидий чем обычным школам. В результате финансовая нагрузка перекладывается на родителей. Классы в частных школах по количеству учеников меньше чем в государственных школах. Поэтому те родители, у которых дети имеют проблемы со здоровьем или особенности развития, вынуждены учиться в частных школах, которые могут обеспечить более индивидуальный подход для таких детей.
-
Прошу вас обратить внимание на то, что нормативные затраты на ученика частным школам выделяется в 2-2,5 раза меньше, чем государственным школам. Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной.Увеличение бюджетного финансирования позволит многим частным школам ограничить повышение стоимости за обучение.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является ли школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Уважаемый, Сергей Семенович,Мы - семья коренных москвичей. Любим наш город и гордимся им, и тем приятнее наблюдать, как Москва расцветает год от года, и видим в этом Вашу личную заслугу. Тем не менее, возникла неприятная, точнее, сложная ситуация, в которую попали мы и наши дети, в частности. Подозреваем, что этот вопрос является актуальным для многих семей, особенно, со средним достатком. Это проблема фиктивного выбора, когда с одной стороны, тебе дают возможность, а с другой, лишают ее. Мы хотели бы воспитать своих дочерей в духе классической гимназии. Такая возможность, как вы понимаете, есть, поскольку государство поощряет открытие частных учебных заведений, в Москве их достаточно много и это очень радует. Огорчает другое: неразрешимой проблемой для нас является вопрос оплаты. Было несложно узнать из официальных источников, что государство выделяет намного меньше денег на обучение ребенка в частной школе, чем в государственной. Почему наше государство, наш город ставит в неравные условия детей, получающих гарантированное конституцией образование? Получается, что ту сумму, которую государство не доплачивает на ребенка из частной школы, должны доплатить родители? Для нас это непосильная ноша…Поймите нас правильно, мы готовы платить за нестандартную углубленную программу обучения, за уникальных педагогов, но почему, отдав детей обучаться по той программе, которая им действительно нужна, мы должны платить за необходимые расходы на содержание школы, которые государственным учреждениям субсидирует город?Мы, как и Вы, ежедневно трудимся, чтобы сделать наш город красивым и удобным для жизни, в ответ ждем достойного отношения к нашим детям, которые есть будущее этого самого города. Надеемся на реальную помощь в решении вопроса – просим уравнять в правах школьников государственных и частных школ, а именно, уравнять финансирование учебного процесса в частных школах.С уважением, семья Ульданшиных
-
Уважаемый, Сергей Семёнович, прошу вас прошу вас прокомментировать несправедливую со стороны города позицию по отношению к маленьким жителям столицы. Дело в том, что мои дочери учатся в частной школе, и этот выбор я сделала осознанно. Как показывает практика многих моих знакомых, часто дети в государственных школах вынуждены заниматься дополнительно с репетиторами из-за невысокого уровня подготовки. Может и учителя там хорошие, но в классах, где по 30-35 человек, просто физически невозможно уделить каждому ребёнку достаточное внимание. Конечно, прежде чем отправить детей в частную школу мы изучили вопрос. Частные школы сегодня, как и государственные, проходят соответствующую аккредитацию министерства образования и все связанные с этим проверки. Изучение обязательных предметов также входит в программу. Как я вижу, отличие частной школы от государственной лишь в реально индивидуальном подходе к ребёнку, большей вариативности учебной программы, наличии высококлассных преподавателей, и официальной оплаты за обучение, все остальное полностью контролируется государством. Собственно, вопрос, по которому я очень жду комментарий: почему город выделяет на обучение ребенка в частной школе в два раза меньше денежных средств, чем учащимся, обучающимся в государственной школе? Чтобы не быть голословным: это 63 тыс рублей в частной школе против 140 тыс рублей в гос школе на одного ребенка в год. Чем мой ребенок хуже? И это при том, что повсеместно трубят о развитии и поддержке системы частного образования.Заранее благодарю за ответ.
-
Уважаемый Сергей Семенович,Мой сын учится в частной школе (ОУ СОШ "Первая школа"), школа имеет лицензию и аккредитацию. Обучение оплачивается за счет наших личных средств. Мы с мужем коренные москвичи , оба работаем и исправно платим налоги , в том числе городу. При этом мы поставлены в неравные условия по отношению к тем, чьи дети учатся в городских школах, т.к. государство выделяет намного меньше денег на обучение ребенка в частной школе, чем в государственной. Почему наше государство, наш город ставит в неравные условия детей, получающих гарантированное конституцией образование? Мы готовы платить за нестандартную углубленную программу обучения, за уникальных педагогов, но почему, отдав детей обучаться по той программе, которая им действительно нужна, мы должны платить за необходимые расходы на содержание школы, которые государственным учреждениям субсидирует город?Надеемся на реальную помощь в решении вопроса – просим уравнять в правах школьников государственных и частных школ, а именно, уравнять финансирование учебного процесса в частных школах.С уважением, семья Ослон
-
Здравствуйте, Сергей Семенович! Я уверена, что за годы Вашего управления многие москвичи (и наша семья в том числе) считает вас " Отцом города" в благодарность за всю ту прекрасную работу по украшению, приумножению и развитию любимой Москвы, которую Вы так успешно претворили в нашу жизнь! Осталась одна обидная проблема с финансированием школ частных и государственных.Ни для кого не секрет, что государственные школы на каждого ребенка получают субсидию в размере около 140 000 рублей в год, в то время как частные школы - только 60 000 рублей в год. Мне это кажется несправедливым! Моя дочь учится в замечательной частной школе, и я уверена, благодаря именно этой школе она станет отличным специалистом в области робототехники. Наши дети - будущее нашей Москвы. Мы, родители, растим их в любви и уважении к городу и его жителям, так почему и городу не уделить внимание этой проблеме. Давайте наконец выровняем размер субсидий для наших школьников! Ведь насколько мне известно, этот вопрос постоянно /регулярно поднимается , да все никак не решается.. Дорогой Сергей Семенович, на Вас вся надежда! Хороший и любящий отец всегда придет на помощь своим детям!) Спасибо!!
-
Прошу рассмотреть идею равного субсидирования частных и государственных школ. В настоящее время учащимся частных школ выделяется в 2-2.5 раза меньше по сравнению с учащимися государственных школ.
-
Здравствуйте, уважаемый Сергей Семёнович!Мой ребёнок учится в частной школе, но не от богатой жизни, а потому, что ребёнку нужен более индивидуальный подход к обучению, ввиду определённых обстоятельств.Я знаю, что на детей в государственных школах город выделяет компенсацию более 120 тыс. руб. на каждого ученика, а на учащихся частных школ - чуть более 60 тыс. руб. Разница компенсации очень большая. Эту разницу родители учеников возмещают из своего кармана, т.е. частной школе, чтобы закупить какое-либо оборудование, материалы, пособия и т.д. для учебного процесса приходится дополнительно финансово нагружать родителей учеников, чтобы как-то сравняться с учениками государственных школ. Далеко не все родители способны это осилить. Исходя из этого, можно сделать вывод, что наши дети, которые учатся в частных школах, обделены вниманием со стороны государства (города), они как "чужие" в финансовом обеспечении образовательного процесса. Но, Вы же знаете, что чужих детей не бывает, их нельзя разделить на 1-й, 2-й сорт или категорию, как товары в магазине. Все дети, независимо от того где они получают среднее образование, должны иметь равные на то права.Поэтому я к Вам обращаюсь с таким наказом - прошу Вас рассмотреть вопрос о равнозначном возмещении компенсации на образование детей во всех школах города, не зависимо от их статуса и не делить детей на "своих" и "чужих".Спасибо!
-
Коллектив детского сада и школы «Росинка», ведущей свою деятельность в образовательном пространстве Москвы уже 25 лет, обращается к Вам с просьбой уравнять бюджетное финансирование частных образовательных учреждений и государственных. Финансирование негосударственных школ, имеющих государственную аккредитацию, не менялось в сторону повышения уже 10 лет, фактически с того самого момента, как на правительственном уровне было решено развивать частное образование в России. 63 тысячи рублей в год на школьника уже в течение 10 лет против 140 тысяч в государственных школах.
-
Конституцией РФ ст. 19 прописано: 1. Все равны перед законом и судом.2. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.Почему тогда права моего ребенка, облучающегося в частной школе ущемляются? Я мать-одиночка и не имею возможности бросить работу, чтобы забирать ребенка из школы после уроков. Частная школа выбрана, чтобы была возможность ребенку полный день проводить под присмотром, быть накормленым, доп.кружки и прогулки, а также учится в классе мне не 25-30 человек как это есть в гос.школах. Я ежемесячно отчисляю большие суммы налогов как со своих доходов, так и доходов своих компаний, находящихся в г.Москва и не понимаю почему субсидии на моего ребенка в 2 раза меньше чем у детей в гос.школах. Прошу и требую восстановить равенство прав, согласно Конституции!!!
-
Уважаемый Сергей Семенович!Разъясните ситуацию по поводу государственного финансирования школ в Москве. Откуда такая большая разница в размере средств, выделяемых на обучение ребенка в государственной и частной школе? Эта проблема для меня «всплыла» неожиданно при очередном повышении стоимости обучения в частной школе, где 10й и 3й год обучаются мои дети. Администрация мотивирует повышение стоимости обучения во многом крайне низким субсидированием со стороны государства. По словам директора, размер субсидии составляет около 63 тысяч рублей на ученика и не менялся уже 10 лет!!! Как это возможно? Всем понятно, что за 10 лет в разы увеличились коммунальные тарифы, выросли цены, изменилась стоимость услуг преподавателей и так далее – ряд бесконечен. Получается, дети в частных школах для чиновников вдруг «обесценились»? При этом, молодых специалистов с хорошим образованием городу требуется все больше и больше. И на словах город активно ратует за это самое частное образование, которое зачастую и является основным поставщиком высококлассных кадров для столицы. И я лично не намерена ни отказываться от качественного частного образования для своих детей, ни замалчивать проблему недостаточного финансирования частных школ со стороны государства. Скажите, какие шаги планирует предпринять город (и планирует ли) по поддержке негосударственного сектора образования или «поддержка» так и останется словами? С Уважением, Елена.
-
25 лет тому назад передо мной встал вопрос: - Куда идти учится моей слабослышащей дочке? И мы группой родителей создали частную школу для совместного обучения слышащих и слабослышащих детей. С первого по третий класс занятия у дочери вела я, как педагог начальных классов. Школа закончена с серебряной медалью, Вуз, реабилитация в обществе, полноценная работа. А я продолжаю работать в любимой школе, вижу, что усилия наших педагогов, дефектологов, логопедов творят чудеса в обучении и развитии детей в том числе и с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). Таких детей в мегаполисе становится всё больше и перед родителями встаёт тот же вопрос, что и передо мной 25 лет назад . Мой родительско-педагогический опыт показывает,что в малых классах и с поддержкой специалистов такое обучение эффективно. К сожалению, бюджетное финансирование на учащихся частных школ в 2-2.5 раза меньше, чем государственных и это очень ограничивает материально-техническое сопровождение учебного процесса. Мне, как учителю ведущему цикл естествоведческих предметов в начальной школе, остаётся только мечтать, например, о ЛабДисках, стоимость которых составляет минимум 48000 р. или цифровых микроскопах. В муниципальных школах такое оборудование есть. Мой наказ, как учителя ЧУОО и матери ребёнка-инвалида, закончившего частную школу, уравнять субсидии, выделяемые городом, на учащихся муниципальных и частных школ. А талантливых детей, которые вольются во взрослое общество столицы через несколько лет, в нашей частной школе достаточно! Их имена уже сейчас можно видеть в списках книги "ИМИ ГОРДИТСЯ РОССИЯ", которая является итогом Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» за 2016-17 и 2017-18 учебный год.
-
Считаю не справедливым ущемление права учащегося в частной школе на получение полноразмерной субсидии. В настоящее время на учащегося частной школы правительством Москвы выделяется лишь 50% от суммы, выделяемой на каждого ученика государственной Школы в год. Чем наши дети хуже?
-
Просим рассмотреть идею выделять равные субсидии на учащихся государственных и частных школ от города, а то сейчас в частных - в 2, а то и в 2,5 раза меньше, чем в государственных. Получается, дети в неравных условиях. Спасибо большое.
-
Просим от лица воспитанников Православного Центра непрерывного образования во имя преподобного Серафима Саровского приравнять частные школы к государственным по выплатам гос.субсидий школьникам.
-
Для обеспечения социального равенства жителей, необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас на учащихся частных школ выделяется в 2-2.5 раза меньше. Надеемся, что суммы субсидий уравняются.
-
Необходимо уравнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
Уважаемый Сергей Семенович,Прошу Вас обратить внимание на проблему субсидий для частных школ. Сейчас частным школам выделяется в 2-2,5 раза меньше субсидий чем обычным школам. В результате финансовая нагрузка перекладывается на родителей. Классы в частных школах по количеству учеников меньше чем в государственных школах. Поэтому те родители, у которых дети имеют проблемы со здоровьем или особенности развития, вынуждены учиться в частных школах, которые могут обеспечить более индивидуальный подход для таких детей.
-
Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше.
-
"Для обеспечения социального равенства жителей необходимо уровнять субсидии, выделяемые городом на учащихся школ, независимо от того является школа государственной или частной. Сейчас учащимся частных школ выделяется в 2-2,5 раза меньше."
Другие предложения от жителей города
-
Прошу оказать содействие в разрешении абсурдной ситуации, сложившейся с невозможностью захоронения в имеющуюся родовую могилу на Бабушкинском кладбище моего мужа, Баринова Сергея Александровича, умершего 18.06.18.Полученным ответом из Департамента торговли и услуг г. Москвы № ПГ-2348/8 от 01.08.18 не удовлетворена, т.к. располагаю информацией о том, что Администрацией парка «Лосиный остров» отправлено письмо №1/3-125103 от 01.06.18 в Департамент торговли и услуг г. Москвы и ФГУП «Ритуал» о том, что она не возражает против захоронений. Запрос ФГУП «Ритуал» №035460/20-9 от 13.06.18 о согласовании решения, отправленный в Министерство природных ресурсов и экологии РФ до сих про оставлен без внимания.Учитывая недопустимость ограничения прав граждан на выполнение волеизъявления о погребении прошу ускорить решение бюрократических проволочек между ведомствами и содействовать в захоронении моего мужа и сотен других людей, ожидающих захоронения с апреля 2018г.Пишу от имени родственников и близких людей.
-
Из-за башен 40-х домов по Дубнинской улице в ближайших домах нет связи с операторами мобильной связи, башни глушат все!!!! интернет провайдер CLN дает ужасный интернет за немалые деньги потому что их забивает МГТС!!!! в итоге мы как в каменном веке, без связи и интернета!!!!
-
Существующий мост сужает Кольскую улицу,и в перспективе будет серьезной проблемой для связи районов Северное,Южное Медведково,Свиблово с проспектом Мира и центром. Нужно расширение моста и проезжей части ул. Кольская
-
Преображенское - район с богатейшей историей, события которой веками влияли на развитие нашей страны. Здесь царь Алексей Михайлович построил первый в России театр и внедрял новаторские идеи в производстве и в сельском хозяйстве; здесь располагался Потешный полк Петра Первого и здесь же он впервые в России применял европейский подход к градостроительству, реализованный в последствии при проектировании планировки Санкт-Петербурга; здесь сохранился Ансамбль мужского двора Преображенского богаделенного дома, где в наши дни в здании одного храма уникально соседствуют приходы Русской Православной Церкви и Поморской Старообрядческой общины. Также мы гордимся архитектурными шедеврами района: это особняки авторства одного из ярких архитекторов модерна Л.Н.Кекушева, конструктивистский квартал И.Николаева и многие другие уникальные жилые и религиозные строения.К сожалению, сегодня историческая помять постепенно уходит с наших улиц. Данный проект разработан совместно общественными советниками района и местными краеведами с целью подчеркнуть уникальное лицо Преображенского, актуализировать историческую память жителей, сохранить наследие предыдущих поколений, повысить туристическую привлекательность района. Наши предложения: Разработать туристические маршруты по району Преображенское и создать уличную навигацию по этим маршрутам, информационные киоски и таблички у знаковых объектов, бесплатные аудиогиды. Проводить экскурсии для местных жителей и гостей города, занятия по краеведению для детей и подростков. Провести работу по выявлению и постановке на охрану ценных архитектурных и исторических объектов нашего района. Проект предполагает отображение нескольких тематических маршрутов по району в виде графической линии, нанесенной на тротуар, и установку информационных носителей в знаковых местах. В городах России уже есть успешные примеры реализации таких проектов: это "Зеленая линия" в Перми и "Красная линия" в Екатеринбурге", а также в Кургане и в Гродно (Беларусь). Район Преображенское дышит историей, событиями и значимыми личностями как для российской государственности, так и для мировой истории. Давайте вместе сохраним наследие наших предков и передадим его нашим детям! P.S. Совместными усилиями районных активистов данный проект разработан в виде презентации и мы готовы представить ее для более детального обсуждения.
-
Добрый день! Я проживаю в жилом комплексе Прима Парк, который граничит с райном Москвы Южное Бутово. Все дороги которые ведут жилой комплекс находятся в ведении Южного Бутова, ближайшая станция метро к нам Бунинская Аллея до которой ведет разбитая дорога и нет официального транспорта. Большая к Вам просьба присоедините наш жилой комплекс к Южному Бутово и пустите официальный транспорт до метро Бунинская Аллея, рассказ о дороге которая не отвечает требованиям безопасности все жители Прима Парка знают. Утвержденный транспорт в виде 802 автобуса до метро Дмитрия Донского идет в утренние часы от 40 минут и с натяжкой справляется с пассажиропотоком. До метро Бунинская Аллея проезд по времени составляет 15 минут.
-
Зимой в парках не надо счищать снег с пешеходных дорожек. Лыжники и люди с детьми на санках - тоже люди, и им надо где-то кататься. Где, если не в парках? Почему у нас заботятся только о велдосипедистах, а любителям зимней активности, наоборот, чинят препоны? Да и пешком приятнее погулять по чистому утоптанному снегу, а не по льду, отполированному снегоуборочным трактором. Вот если после чередования оттепелей и заморозков дорожки покрылись льдом, тогда и надо что-то делать (например, присыпать лёд песком), но такое бывает не так часто. Людям нужен контакт с живой прородой, а не только голый асфальт.Прежде всего я имею в виду Ботанический сад им. Цицина, а также парк Фили и набережную Москвы-реки в парке Фили.
-
Район курящий, это можно понять по количеству бычков возле павильонов ожидания общественного транспорта. Их много, они на тротуаре, в газоне, в вазонах с цветами. Мало кто тушит их и доносит до мусорки. Почему? Потому что нет условий, чтобы потушить и утилизировать бычок нормальным способом. Прошу внедрить на всех павильонах ожидания общественного транспорта урны с пепельницами, это избавит улицы от мусора в виде бычков.
-
Есть идея связать 2 района, разомкнутых рекой - Нагатинский затон и Курьяново. Знаю, что в Курьяново строят какой-то парк - идея связать 2 парка вместе - Коломенский и Курьяновский. Висячий пешеходно-велосипедный мост из Коломенского станет отличной достопримечательностью!
-
Организуйте, пожалуйста, тропу здоровья для жителей района,чтоьы можно было бегать и заниматься спортивной хотьбой. Сейчас все бегают в парке Коломенское по асфальтовым дорожкам, либо по тротуарам района, это очень вредно для коленей. Спасибо.
-
БЫЛО СТОЛЬКО БАНЬ ГОРОДСКИХ ДО 90-Х, КУДА ОНИ ВСЕ ПОДЕВАЛИСЬ? ПРИХОДТСЯ ЕЗДИТЬ ЗА ТРИДЕВЯТЬ ЗЕМЕЛЬ. В НОВОЙ МОСКВЕ, ГОРОД МОСКОВСКИЙ БАНИ НЕТ СОВСЕМ. В МОСКВЕ МАЛО ОБЩЕСТВЕННЫХ БАНЬ !!! ПОСТРОЙТЕ БАНИ !!!!! ГДЕ БАНИ ?????